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【我为群众办实事】聚焦师生需求,学校做了这么多…

  • 发布单位:新闻中心
  • 发布时间:2021-11-05
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莞城校区办事服务中心启用、为校内全日制聘用人员建立企业年金、为教职工打造专属学习交流空间……自党史学习教育以来,学校聚焦师生需求,从日常办理业务到开展娱乐休闲活动,还有福利保障方面,一件件实事得到落实,师生们在体验中实实在在地感受到学校的用心尽责。

莞城校区师生办事服务中心开放使用

“现在办理手续的流程简化了,很多业务在莞城校区跑一趟就可以完成了,为我们节省了不少时间。”在莞城校区师生办事服务中心启用后,许多莞城校区的师生都发出了这样的感慨。以往进行报账手续,不仅要在莞城校区完成手续核对,还需要跨校区来到相距30多公里的松山湖校区完成提交手续,花费时间长,手续繁琐,让莞城校区的许多师生感到十分不便。

为解决师生办事难的问题,在莞城校区管委会和党委学研工部、学生处牵头建设下,莞城校区师生办事服务中心于9月底正式开放使用。服务中心通过整合学校多个部门资源,着力解决提交材料的重复性、行政部门之间缺乏信息共享等方面的问题,目前已进驻了学生工作部、教务处、财务处、网信办及后勤办等部门,为师生提供相关业务的一站式服务。比如现在报销不用再跑两校区,办事服务中心会定期整理、统一送交松山湖校区进行报账,此外还开展了各类咨询业务,协助传递两校区间的财务数据和资料。

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莞城校区管委会常务副主任刘健表示,师生办事服务中心集中了学校多个职能部门的日常工作业务,极大满足了师生办事需求,实现提高办事效率,提升服务质量的目标,对学校进一步提升管理服务效能发挥了积极作用,切实增强了师生的获得感、幸福感。

粤台产业科技学院2020级经济与金融专业学生严尚俞曾在办事大厅进行过学生证补办的业务,值班的人员很耐心地解答了他的疑惑,并协助他现场完成补办的相关手续,热心的服务让他感受到温暖。“一个大厅里有多个部门的老师办公,以往我们要跑数趟的业务,现在一次就能完成,这样真的非常方便。”

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建立企业年金,让全日制聘用人员有获得感

为更好地提升校内聘用制工作人员退休后的保障,学校积极推进建立企业年金的工作。作为广东省首个为聘用制工作人员建立企业年金的高校,学校在此项工作推进过程中积极解决遇到的众多问题,通过多方调研并经公开招标确定了中国工商银行为企业年金代理人。今年7月中旬,《云顶4008最新网站全日制聘用人员企业年金方案》在学校第六届教职工“双代会”第三次全体会议上全票通过,学校在自愿基础上为全体聘用制工作人员建立企业年金,作为养老保险的补充,该项目惠及全校近500名教职工,为他们退休后的生活提供了有力保障。

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“建立企业年金,最根本是为了提高聘用制教职工福利,让他们在这所学校有获得感。”来自人力资源处的张丽介绍道。我校企业年金的建立严格按东莞市人社局、财政局通知要求和《企业年金办法》执行,学校单位按聘用制工作人员参加企业职工基本养老保险缴费基数的8%缴费,计入年金个人账户,所需经费从学校公用经费中支出。

在了解到企业年金建立的消息后,学校办公室的龙凤兰老师特地给人力资源处发短信致谢,她认为,建立企业年金制度不仅是一种保障,更是学校给到全日制聘用工作人员的一个承诺,能更好地提升工作生活中的幸福感,“莞工在发展,我们也享受到了学校发展带来的福利。”

为教职工打造专属学习交流空间

近日,马克思主义学院的“教工小家”再度扩容——健身中心投入使用。至此,马院的“教工小家”不仅有阅读区、交流区,还有健身区等,老师们在工作之余,可以来到这里静心阅读,也可以与同事一起开展教研交流、听音乐、下棋、健身等活动。对此,老师们感慨道:在办公之余有了新的放松去处,既可以开展教研交流,又可以放松身心,丰富了业余文化生活。

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这个伫立在湖畔,风景优美的“教工小家”,只是已经立项的19个中的一个。

“教工小家”建设是学校工会改革的抓手之一,也是今年党史学习教育“我为群众办实事”项目之一。建家活动得到各二级工会组织的积极响应,没有“小家”的单位更努力筹措解决“拿地难”问题、已有“小家”的单位着力升级改造、扩大原有功能,让“教工小家”不仅成为强身健体、休闲娱乐的场所,更成为教师成长、党建基地、科研交流、教学研讨的载体。

目前已投入使用的“教工小家”面积共约有1050平方米(含户外200多平方米)。在功能设置上,每个“教工小家”都设有阅读区、休闲健身区、会议区等,还有完善的规章制度对小家进行管理。各单位也根据自身实际,设立特色化的功能。如中法联合学院的“教工小家”针对经常召开跨国会议的需要,在小家中设置了视频会议系统;法社学院的“教工小家”充分整合“党员之家”“校友之家”的资源,实现了一家多能和一家多用。

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“我们希望‘教工小家’能成为教职工的第二个家,不仅能提供教育作用,举办各种活动,还能丰富教职工的业余生活,让他们更有归属感。”来自学校工会的陈健明说道。对中法联合学院的陈晓敏来说,“教工小家”的建立加强了教师间的联系,通过举办活动、开展会议,不断紧密教职工的联系,推动学院各项工作的开展,“启用后,‘小家’真的成了我们第二个家,工作开展也有了一个根据地,方便了很多。”

办实事,永远在路上。莞工将继续开展好民生实事工作,为师生提供更好的学习、生活、工作条件,不断提升师生的幸福感、获得感。

(撰稿,一审:辛承祚;二审:蔡耀蔚,三审:叶妙娴)

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